Projekty

• • • Erasmus+
    • DofE
    • Zelená škola
    • Študentské spoločnosti
    • Školský parlament
• • • • Akreditácia Erasmus+

      • Akreditácia Erasmus+ umožňuje žiakom uchádzať sa o krátkodobú odbornú prax v zahraničí a učiteľom možnosť absolvovať kurzy a "job shadowing" v zahraničí. 

        Projekt podporuje odbornú prípravu žiakov  s cieľom rozvíjať špecifické praktické odborné zručnosti v administratíve, evidencii, archivácií, účtovníctve, vyhovovaní dokumentácie a zároveň rozvíjať osobnosť žiaka, vnútornú motiváciu a sebadôveru. 

        Našim cieľom je spojiť vzdelávanie s požiadavkami pracovného trhu, aby sa odstránili nedostatky v zručnostiach, s ktorými v súčasnosti absolventi zápasia.

        Tento projekt je financovaný z prostriedkov Európskej únie.

        Prečo si vybrať Erasmus+

        • 🎯 Lebo sa naučíš viac než z učebnice — skrz prax, reálne skúsenosti a medzinárodné prostredie.

        • 💬 Zlepšíš si jazykové a komunikačné schopnosti — čo sa ti zíde pri práci, ďalšom štúdiu alebo cestovaní.

        • 🌍 Otvoríš si nové možnosti — spoznáš ďalšiu kultúru, ľudí a získaš skúsenosti, ktoré ťa odlíšia od ostatných.

        • 🧑‍🏫 Vďaka učiteľom, ktorí sa vzdelávajú, dostaneš kvalitnejšiu, modernú výučbu — na úrovni, ktorá ide s dobou.

        

         

        Školský rok 2025/2026 Číslo projektu: 2026-1-SK01-KA121-VET-000428414

         

        Tri týždne v Španielsku – naša Erasmus+ skúsenosť (August 2026)

        V dňoch 2. – 22. augusta 2026 sme mali možnosť stráviť tri týždne v slnečnom Španielsku v rámci Erasmus+ mobility. Bol to čas plný nových skúseností, práce, cestovania, zábavy a zážitkov, na ktoré budeme ešte dlho spomínať.

        Počas pobytu sme pracovali v rôznych pracovných prevádzkach a mohli sme si tak vyskúšať, aké je to pracovať v zahraničí. Spočiatku sme možno mali trochu obavy, čo nás čaká, no postupne sme si zvykli na nové prostredie a získali väčšiu istotu. Naučili sme sa nové pracovné postupy, získali praktické skúsenosti a zároveň sme si vyskúšali komunikáciu v cudzom jazyku v reálnych situáciách.

        Španielsko sme však nezažili iba z pracovnej stránky. Vo voľnom čase sme spoznávali miestnu kultúru, tradície a každodenný život. Navštívili sme zaujímavé miesta, ochutnali typické španielske jedlá a užívali si slnečné počasie a atmosféru Španielska.

        

        Najväčším prínosom pre nás však bola samostatnosť. Museli sme sa vedieť postarať sami o seba, orientovať sa v novom prostredí, komunikovať s ľuďmi a riešiť situácie, s ktorými sme sa doma možno nikdy nestretli. Práve tieto skúsenosti nám ukázali, že dokážeme oveľa viac, ako sme si možno pred odchodom mysleli.

        Tri týždne ubehli veľmi rýchlo. Zo Španielska sme si okrem pracovných skúseností odniesli nové priateľstvá, množstvo zážitkov, spomienok a chuť opäť niekedy vycestovať do zahraničia.

        Bol to pre nás zážitok, ktorý nebol len o práci. Bol o tom, že sme si na chvíľu vyskúšali život v inej krajine, vystúpili zo svojej komfortnej zóny a zároveň si užili krásne chvíle so spolužiakmi.

        Ďakujeme, že sme mohli byť súčasťou tejto Erasmus+ mobility. Na Španielsko určite len tak nezabudneme!

         

        

        

        

        

        

        

        5

        Erasmus+ v Ostrave: Od podnikateľského nápadu k vlastnému biznisu  (Október 2026)

        Naši žiaci sa v rámci programu Erasmus+ zúčastnili skupinovej mobility v českej Ostrave, ktorá bola zameraná na rozvoj podnikateľských zručností, kreativity, tímovej spolupráce a finančnej gramotnosti.

        Počas päťdňového vzdelávacieho programu spolupracovali so žiakmi partnerskej školy v zmiešaných tímoch. Úvodné zoznamovacie aktivity a interaktívna hra „Stánok s limonádou“ ich vtiahli do sveta podnikania a ekonomického rozhodovania. Vyskúšali si tiež navrhovanie vlastných výrobkov, kalkuláciu nákladov, stanovovanie predajných cien a odhadovanie výnosov.

        Hlavnou výzvou bola tvorba vlastného podnikateľského plánu. Žiaci museli prísť s originálnym podnikateľským nápadom, premyslieť jeho realizáciu, financovanie aj propagáciu. Svoje projekty následne prezentovali a obhajovali pred ostatnými účastníkmi. Najlepšie podnikateľské zámery boli ocenené.

        Zaujímavou súčasťou programu bola odborná exkurzia do Baťovho múzea v Zlíne, kde žiaci spoznali príbeh úspešného podnikania spoločnosti Baťa, princípy riadenia výroby a význam inovácií.

        Mobilita však nebola len o podnikaní. Priniesla aj nové priateľstvá, spoznávanie českého prostredia, zdokonaľovanie komunikačných zručností a množstvo spoločných zážitkov.

        Erasmus+ opäť ukázal, že učiť sa dá aj inak – zážitkom, spoluprácou a vlastnou skúsenosťou. Žiaci si z Ostravy odniesli nielen nové vedomosti a praktické zručnosti, ale aj cenné skúsenosti, ktoré môžu využiť pri svojom ďalšom štúdiu či budúcom podnikaní.

        Ďakujeme partnerskej škole za spoluprácu a všetkým účastníkom za aktívny prístup a reprezentáciu našej školy!

        #ErasmusPlus #Ostrava #PodnikateľskéZručnosti #UčímeSaZážitkom #MedzinárodnáSpolupráca

        

        

        

        

        

        

        23

        Školský rok 2025/2026 Číslo projektu: 2025-1-SK01-KA121-VET-000336690

        Odborná stáž žiakov v Málage (január 2026)

        V rámci programu Erasmus+ sme absolvovali dvojtýždňovú odbornú mobilitu v španielskej Malage. Počas pracovných dní sme pracovali vo firme Forja Roja, kde sme sa venovali najmä administratívnym a kancelárskym činnostiam.
        
        Vo firme sme pracovali najmä s programom Microsoft Excel. Spracovávali sme rôzne údaje, vytvárali prehľadné tabuľky, používali základné aj pokročilejšie funkcie a učili sa, ako správne organizovať a vyhodnocovať dáta. Okrem toho sme si precvičili prácu s dokumentmi, tímovú spoluprácu a profesionálnu komunikáciu v pracovnom prostredí. Na záver nášho pobytu sme pripravili vlastný podnikateľský plán – od nápadu, cez analýzu nákladov a príjmov, až po finálnu prezentáciu projektu.
        
        Okrem práce sme mali možnosť spoznať aj krásy Andalúzie. Navštívili sme Caminito del Rey, historické mesto Granada a malebné mestečko Mijas. Vo voľnom čase sme objavovali aj samotnú Malagu a jej atmosféru.
        
        Erasmus+ v Malage nám priniesol nové odborné skúsenosti, zlepšenie jazykových schopností a množstvo nezabudnuteľných zážitkov. Bol to pobyt, ktorý nás posunul nielen po pracovnej, ale aj osobnej stránke.

        B.Bilanínová, Z. Irlbeková, N. Kosťová

        

        

        

        

        

        

        24

        Job shadowing (Marec 2026)

        Projekty Erasmus + nám otvárajú veľa príležitosti. Jednou z nich je aj vzájomná spolupráca a inšpirácia v rámci odborného vzdelávania. Pozvanie k tejto spolupráci prijala partnerská škola Obchodná akadémia v Ostrave.  Prvé stretnutie sa uskutočnilo na Obchodnej akadémii vo Svidníku. V dňoch od 16. do 20. marca 2026 sme privítali  učiteľku odborných ekonomických predmetov z partnerskej školy. Pre všetkých  zúčastnených  bol tento týždeň veľkým prínosom a zdrojom  inšpiracie. Spoločne sme zdieľali vyučovací proces, vymenili sme si pracovné skúsenosti,  porovnali vzdelávanie na našich školách a našli sme veľa spoločných záujmov. Aby stretnutie nebolo len o škole, spoločne sme navštívili pamiatky v meste Svidník a v okolí.  V mesiaci máj oplatíme návštevu a pozrieme si ako sa vyučuje na partnerskej škole , Obchodnej akadémii v Ostrave.

        Na stretnutie sa už teraz tešíme.

        

        

        

        Pozorovanie pri prací na Obchodnej akadémii Ostrava Poruba (máj 2026)

        V rámci akreditácie programu Erasmus+ naši učitelia v dňoch 11.5. až 15.5. 2026 navštívili Obchodnú akadémiu Ostrava – Poruba.

        Pani učiteľka Hunusová a Paradová  mali príležitosť zúčastniť sa  vyučovania odborných predmetov a anglického jazyka, kde mali možnosť porovnať spôsob vyučovania na našej škole a partnerskej škole. Pozorovali  aplikovanie metódy CLIL  do vyučovania, aktivizujúce metódy, prácu v skupinách, kreativitu a aktívne zapojenie sa žiakov. Následne si vymenili skúsenosti s vyučujúcimi, ktorí sa vo veľkej miere zaujímali, ako prebieha vyučovanie na našej škole. Po vzájomných diskusiách dospeli k záveru, že riešime podobné problémy a využívame rovnaké vyučovacie metódy.

        Odniesli si teda nové skúsenosti a inšpirácie, ako napríklad, že žiaci si na odborný predmet kupujú učebnice, ku ktorým dostávajú kód, na základe ktorého si môžu stiahnuť e-učebnicu, čo uľahčuje prácu vyučujúcim a zároveň má žiak k dispozícii svoj materiál, s ktorým pracuje kdekoľvek.

        Tešíme sa teda na ďalšiu spoluprácu v budúcom školskom roku

        

        

        Erasmus+ vo Florencii: Inšpiratívne vzdelávanie a spoznávanie Toskánska (Jún 2026)

        Vďaka akreditácii Erasmus+ sme sa spolu s kolegyňami zúčastnili vzdelávacích kurzov organizovaných spoločnosťou Teacher Academy vo Florencii v Taliansku. Kurzy sa konali v dňoch 15. – 19. júna 2026 a boli zamerané na moderné prístupy vo vzdelávaní.

        Jedným z kurzov bol CLIL and PBL to Improve Student Engagement, ktorý bol zameraný na využívanie metód CLIL a projektového vyučovania s cieľom zvýšiť motiváciu a aktívne zapojenie žiakov do vyučovacieho procesu, a prepojenie vyučovania odborných predmetov s anglickým jazykom. Druhý kurz bol Artificial Intelligence Tools for Language Teachers, ktorý bol zameraný na využitie nástrojov umelej inteligencie vo výučbe cudzích jazykov.

        Počas celého týždňa sme pracovali v medzinárodnom prostredí a stretli učiteľov z rôznych krajín Európy. Príjemná atmosféra podporovala výmenu skúseností, zdieľanie dobrej praxe a získavanie nových inšpirácií pre našu pedagogickú činnosť.

        Okrem odborného programu sme mali možnosť spoznať aj bohatú históriu a kultúru Toskánska. Navštívili sme Galériu Uffizi, historické mestá Siena a Pisa, ako aj ďalšie významné pamiatky Florencie. Nechýbalo ani objavovanie tradičnej talianskej gastronómie, ktorá je neoddeliteľnou súčasťou miestnej kultúry.

         

        Absolvované kurzy nám priniesli množstvo nových poznatkov, praktických skúseností a podnetov na inovácie vo vyučovaní. Veríme, že získané vedomosti a zručnosti budú prínosom nielen pre nás, ale aj pre našich žiakov a celú školskú komunitu.

        

        

        

        

        

        

        14

        Školský rok 2024/2025 Číslo projektu: 2024-1-SK01-KA121-VET-000225094

        Odborná stáž žiakov v Málage (február 2025)

        Počas odbornej stáže v španielskej Málage dostali naši žiaci jedinečnú príležitosť nahliadnuť do reálneho pracovného prostredia a vyskúšať si, ako funguje ich odbor v zahraničí. Každodenne sa zapájali do praktických úloh, pracovali v tímoch, riešili konkrétne zadania a komunikovali v cudzom jazyku, čím si výrazne zlepšili nielen odborné, ale aj jazykové kompetencie.

        Okrem práce spoznávali španielsku kultúru, spôsob života a získavali nové medziľudské skúsenosti. Pobyt v zahraničí posilnil ich samostatnosť, zodpovednosť a sebadôveru. Stáž nebola len o práci – bola o objavovaní vlastných možností, prekonávaní hraníc a budovaní odvážnejšej budúcnosti.

        Táto skúsenosť mnohých motivovala viac sa venovať štúdiu, jazykovej príprave a nebáť sa výziev, ktoré ich v živote ešte len čakajú. 🌍💼

        

        

        

        

        

        

        36

        Pozorovanie pri prací Zespół Szkół Ekonomicznych w Radomiu (máj 2025)

        Počas týždňového "job shadowing", ktorá sa konala od 19. do 23. mája na partnerskej škole v Poľsku, mali Ing. Kožlejová a Ing. Klimová príležitosť nahliadnuť do moderných vyučovacích prístupov, kde sa prepájala ekonomická teória s praxou a odborný jazyk s angličtinou prostredníctvom metódy CLIL.

        Praktické úlohy, práca v skupinách, simulácia firemných procesov či digitálne nástroje ako joinmyquiz.com priniesli žiakom interaktívne a motivujúce prostredie. Dôraz sa kládol na spoluprácu, kreativitu a aktívne zapojenie všetkých účastníkov.

        Získané skúsenosti, nové poznatky o poľskom vzdelávacom systéme a dôraz na inklúziu, rozmanitosť a rešpekt v triede sa stali silnou inšpiráciou pre ďalšie skvalitňovanie výučby na našej škole. 🌍💡

        

        

        

        

        

        

        3

        Kurzy učiteľov v Budapešti a Splite (júl 2025)

        V lete sa naši učitelia v rámci programu Erasmus+ zúčastnili odborných kurzov zameraných na rozvoj jazykových zručností a moderných vyučovacích metód. Súčasťou boli intenzívne hodiny angličtiny, workshopy o využívaní digitálnych nástrojov, umelej inteligencie vo výučbe a tvorbe interaktívnych prezentácií, ktoré robia vyučovanie zaujímavejším a zrozumiteľnejším.

        Stretli sa s učiteľmi z rôznych krajín, vymieňali si skúsenosti, nápady a porovnávali vzdelávacie systémy. Získané poznatky prinášajú späť do tried, kde ich premietajú do vyučovania formou moderných aktivít, hier, projektov a digitálnych nástrojov.

        Vďaka týmto aktivitám sa výučba posúva na vyššiu úroveň a stáva sa pre žiakov dynamickejšou, praktickejšou a bližšou reálnemu svetu. 🚀📚

        

        

        

        

        

        

        8